IMATGES: eines més importants del que creiem

Bon dia a tothom!!



Avui vull fer referència al tema de les imatges. Al llegir el text de la Silvina Casablancas, després de fer la dinamització i d'assistir a la conferència de dijous passat, he pogut arribar a algunes conclusions.



Per començar amb el text et dones compte que una única imatge pot dir moltes coses, o millor dit, pot realitzar diferents funcions, pot expressar diferents sentiments alhora. Una imatge pot ajudar molt a atendre un text que per ell sol seria molt complicat, gràcies a la imatge el comprens millor. És per aquest motiu que les imatges són tant importants en els llibres de text, sobre tot en els llibres per infants, ja que d'aquesta forma es senten més atrats pel llibre.



Amb la confèrencia em vaig adonar que no totes les imatges que et pots trobar són verdaderes i que aquestes s'influeixen molt al llarg de la teva vida.



Les conclusions que vaig poder extreure són que les imatges són molt importants tant al llarg de la nostra vida com en l'educació. Que un llibre sense imatges es faria molt pasat i monòton, i fins i tot, moltes vegades seria menys educatiu que un llibre que sí que portés imatges.

Ara bé, no de totes les imatges ens hem de fiar, ja que poden ser montatges i per tant no seria real allò que veiem.

Les imatges ens influeixen a l'hora de pensar, de dialogar... en definitiva ens arriben, en molts casos, a manipular.

Tecnologia poc aprofitada!!!!!

La tecnologia ens està perseguint durant tota la nostra vida, o relativament pensem això. La tenim en tots els llocs, en la feina, en casa, mentre estem descansant... però hi ha un lloc que encara que hi és, no està del tot aprofitada, l'escola.

A l'escola hi troben els ordinadors, els cannons, els llibres... però no aprofitem del tot el que la tecnologia ens ofereix per poder educar. Els professors no utilitzen totes les vegades que els hi agradaria o que és necessari la tecnologia, i això pot ser degut a diverses coses, perquè la classe és d'una durada relativament curta per poder utilitzar-la, perquè no saben utilitzar adequadament la tecnologia o simplement perquè és més fàcil seguir amb les classes tradicionals que pensar com poder fer-les més interessants.

Personalment crec que la tecnologia ha anat evolucionant al llarg de la història i que per aquest motiu es tindria que vincular molt més a les escoles, no centrar-se únicament amb l'ordinador, que sí, pot ser interessant, pero no hi ha altres tecnologies encara més interessants? Com poden ser le pel·lícules, els clips, les cançons....
A part crec que la tecnologia que s'utilitza a l'escola està força desaprofitada, ja que els pocs moments que un alumne està treballant amb un oridnador és a l'aula d'informàtica, la qual moltes vegades és aburrida perquè no deixa experimentar a l'alumne, sinó que el que s'ha de fer és un exercici.

Com a conclusió, crec que la tecnologia està poc vinculada a les aules de l'escola i que quan ho està, no s'aprofita del tot.

Bon cap de setmana

Laura

Presentació

Bona tarda a tothom!! Per fi estrenem el blog!!

Per començar m'agradaria fer unes reflexions inicials.
Abans de començar les classes jo pensava que aquesta assignatura seria com les demés, que ens dedicariem a escoltar i a copiar allò que el professors anessin dient, però amb l'inici de les classes, em vaig adonar que estava molt equivocada.
Aquestes classes són interesants, divertides, amenes i tenen una visió que no moltes classes comparteixen. Amb això vull dir que fan interactuar als alumnes i els hi demanen coses que a moltes altres classes també ens demanen, però que en aquesta ho fan de forma diferent, em refereixo a les classes de dinamització, són diferents, interessants, originals... i gràcies a elles descobrim noves formes de vincular la tecnologia amb l'educació.

Abans, jo pensava que la tecnologia era força limitada, és a dir, jo només considerava tecnologia a l'ordinador, a la televisó... En definitiva, a tots aquells aparells electrònics que es poden considerar moderns, però amb la classe de l'altre sia, vaig poder descobrir que la tecnologia no només fa referència a tots aquests aparells, sinó que també entren en aquest grup el llibre, l'escriptura i fins i tot el llenguatge.

A part també em vaig poder adonar que hi ha moltes formes de realitzar una classe interessant amb diversa tecnologia i d'aquesta manera poder escapar de la classe tradicional i convencional. Una de les coses que em va interessar més per escapar d'aquesta classe tradicional, és la utilització dels audiovisulas, ja que vaig descobrir un món molt interessant i alhora molt útil.

Laura